如果，星期一的晚上下班回家，《艾爾少爺》一直囔囔著、要我們欣賞他的創作「如果」。
艾爾說「今天國語課，老師教我們寫詩，你們要不要聽聽看！我也會創作囉」（要、當然要，我們怎能錯過這美麗詩境呢？）
《如果》艾爾少爺於103.01.06之創作詩
如果我是太陽
我會把陽光照到花園裡
給花兒陽光
一朵朵的小花
照了陽光
慢慢的綻放
大家看了好開心
原本，寫作文就是艾爾最痛苦與難熬的時間（就和黑皮小時候一模一樣），常常回家寫個老師的課後作業，如果花了50分鐘的時間，有40分鐘是坐在椅子上揉著眼睛、哭泣著，「我不會」、「我寫不出來」、「我怎麼可能會寫」，擺明了就是期待著卡洛媽咪的幫忙，而且還不屑我的協助、我的指導，黑皮可倒樂得輕鬆。
這個「如果」的創作詩，是艾爾高興的獻給我們，我和卡洛，非常高興、就像詩詞的最後一句話「大家看了好開心」，超酷、超威的開心果，謝謝你《艾爾少爺》
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小時候寫作文也是一樣的感覺 到了長大才了解到寫作的樂趣 並不該為了要寫什麼而花費心力 而是由於心中有強烈想說的話而動筆 而考試中的作文便完全偏離這樣的核心 成了只為比賽而生的智障行為 出來的文章就只是比誰熟練於使用修辭 毫無意義呀!!!
原來這是大家好不熟悉的感覺 現在連作文都是熱門補習課程 黑皮堅決SAY NO 因為，做自己才能表達自己呀 不是嗎??
得高分ㄟ,要給小艾爾按個讚.
我也給艾爾一個擁抱，但他還要更多，不過學習過程中，快樂最重要
分數好高唷!~好厲害唷!^^
好感恩，我比較在意艾爾給我的正向學習感覺 快樂就好